Το σχολείο μας για πρώτη φόρα διοργάνωσε με επιτυχία, γιορτή αποφοίτησης για τους μαθητές/τριες μας της Γ Λυκείου. Ευχαριστούμε θερμά για την παρουσία τους, την Αντιδήμαρχο Παιδείας του Δήμου Θερμαϊκού κα Μορφούλα Καραγιάννη, τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών μας, τους μαθητές/τριες μας και τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς. Μια όμορφη απλή εκδήλωση με πολύ αγάπη για […]
Περισσότερα...μαθητές
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗ, ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕ ΘΕΜΑ: «Ιστορία, Μνήμη, Κοινότητα – Εκπαιδεύοντας το βλέμμα: Το ζωγραφικό έργο του Χ. Μποκόρου 1821, η γιορτή».
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗ, ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕ ΘΕΜΑ: «Ιστορία, Μνήμη, Κοινότητα – Εκπαιδεύοντας το βλέμμα: Το ζωγραφικό έργο του Χ. Μποκόρου 1821, η γιορτή». Στα πλαίσια του μαθήματος τη ειδικότητας Β. Βρεφονηπιοκόμων « Δημιουργική Απασχόληση στην Προσχολική Ηλικία ΙΙ», οι μαθητές/τριες δημιουργούν έργα χρησιμοποιώντας τις τεχνικές που έχουν διδαχθεί αλλά και […]
Περισσότερα...ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΟΜΙΚΣ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΟ ΣΕΙΣΜΟ – Α5 ΜΑΘΗΜΑ ΥΓΕΙΑ – ΕΥΕΞΙΑ
ΠΡΟΤΥΠΟ ΕΠΑΛ ΕΠΑΝΟΜΗΣ Οι μαθητές/μαθήτριες του τμήματος της Α΄ τάξης στα πλαίσια του μαθήματος Υγεία – Ευεξία, δημιούργησαν κόμικς με θέμα το σεισμό: CREATION OF A COMIC BOOK ON THE TOPIC OF EARTHQUAKES – A5’ CLASS COURSE: ‘HEALTH AND WELLNESS’The students of the 1st grade of the Model Vocational High School (P.EPAL), as part of […]
Περισσότερα...ΕΙΣΟΔΟΣ ΤΡΙΤΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΕΠΙΣΚΕΠΤΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ
Στα πλαίσια επιμόρφωσης των μαθητών/τριών μας και φέτος, καλέσαμε ειδικούς εξωτερικούς επισκέπτες, οι οποίοι πρόσφεραν τις γνώσεις τους και τις εμπειρίες τους στους/ στις μαθητές/τριες μας σύμφωνα με τα αναλυτικά προγράμματα των μαθημάτων της Β΄ τάξης του Τομέα Υγείας και της Γ΄ τάξης των ειδικοτήτων του. Ευχαριστούμε θερμά όλους τους παρακάτω επισκέπτες που αφιλοκερδώς στήριξαν […]
Περισσότερα...ΕΙΣΟΔΟΣ ΤΡΙΤΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΕΠΙΣΚΕΠΤΩΝ ΣΤΟΝ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΟ ΤΟΜΕΑ
ΠΡΟΤΥΠΟ ΕΠΑΛ – 8ο Ε.Κ ΕΠΑΝΟΜΗΣ ΕΠΑΝΟΜΗ – ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: 2023- 2024 ΤΟΜΕΑΣ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΕΙΣΟΔΟΣ ΤΡΙΤΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΕΠΙΣΚΕΠΤΩΝ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΙ ΕΙΔΙΚΟΙ ΕΠΙΣΚΕΠΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΣΚΕΦΤΗΚΑΝ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΤΟΜΕΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ: ΣΤΗΝ Β΄ ΤΑΞΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ Στα πλαίσια επιμόρφωσης των μαθητών/τριών μας, καλέσαμε ειδικούς εξωτερικούς επισκέπτες, οι οποίοι πρόσφεραν τις γνώσεις τους […]
Περισσότερα...ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS ‘OUR FUTURE IS UP TO US’, ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΒΟΥΔΑΠΕΣΤΗ
Το ΠΕΠΑΛ Επανομής πάει ERASMUS + Το ΠΕΠΑΛ Επανομής το χρονικό διάστημα 13-20 Απριλίου 2024 στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS + με Κωδικό: 2023-1-PL01-KA210-VET-000152562 και τίτλο “Ourfutureisuptous”μετακινήθηκε στη Βουδαπέστη της Ουγγαρίας. Επτά (7) μαθητές και οικαθηγήτριεςΒούλγαρη Θεολογία, Τολιοπούλου Ευσταθία και Λάζου Βασιλική συμμετείχαν στην προγραμματισμένη κινητικότητα του προγράμματος. Τα οφέλη της κινητικότητας ήταν πολλαπλά για […]
Περισσότερα...ΥΙΟΘΕΤΗΣΗ ΠΑΡΑΛΙΑΣ – ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΑΚΤΗΣ ΤΟΥΛΟΥΜΠΑΣ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΜΗΧΑΝΙΩΝΑΣ
Οι μαθητές/τριες του Πρότυπου ΕΠΑΛ Επανομής – 8ου Ε.Κ Επανομής στα πλαίσια των περιβαλλοντικών προγραμμάτων που εκπονούνται στο σχολείο μας και της ανάπτυξης της περιβαλλοντικής συνείδησης τους, έχουμε εδώ και 3 χρόνια υιοθετήσει την Ακτή Τουλούμπα της Νέας Μηχανιώνας την οποία και καθαρίζουμε. Φέτος, όλοι οι μαθητές και μαθήτριες του Τομέα Υγείας με την καθοδήγηση […]
Περισσότερα...ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ” ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙ” – ΡΟΜΠΟΤ Η ΜΕΛΙΣΣΑ
Στα πλαίσια του Πολιτιστικού Προγράμματος με θέμα « Μουσείο και παιδί», οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης της ειδικότητας Βοηθών Βρεφονηπιοκόμων του Πρότυπου ΕΠΑΛ – 8ου Ε.Κ Επανομής, σχεδίασαν μία πίστα για το Ρομποτάκι «Χαρούμενη Μελισσούλα» με κανόνες για παιδιά πρώιμης προσχολικής ηλικίας που θα επισκεφτούν ένα μουσείο. “MUSEUM AND CHILD” PROGRAM –“MELISSA”, THE ROBOT As […]
Περισσότερα...ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΒΙΑΣ
ΠΡΟΤΥΠΟ ΕΠΑΛ ΕΠΑΝΟΜΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΒΙΑΣ Στα πλαίσια της Πανελλήνιας Ημέρας κατά της Σχολικής Βίας 2024, το Πρότυπο ΕΠΑΛ Επανομής πραγματοποίησε δράσεις ευαισθητοποίησης. Συγκεκριμένα, πρώτα δόθηκε στους μαθητές/τριες φωτοτυπία ανώνυμου ερωτηματολογίου ως εφόρμηση για τις δράσεις που ακολούθησαν. Στη συνέχεια, με την καθοδήγηση των καθηγητών τους, οι μαθητές κάθε τάξης ανέλυσαν δύο μελέτες […]
Περισσότερα...