ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟ 28 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2025

ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ!!! ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ!!! Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του σχολείου μας ανά Τμήμα από 28 Απριλίου 2025: https://drive.google.com/file/d/1Mhd6y3LGYauS2s6BRQmV5gDcsiRMJGkJ/view?usp=sharing Καλή επιστροφή στο σχολείο μας!

Περισσότερα...

ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ!!! ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ!!!

Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του ΠΡΟΤΥΠΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΑΝΟΜΗΣ εύχονται η Ανάσταση του Κυρίου μας να πλημμυρίσει όλα τα σπίτια με υγεία και ευτυχία και τις ψυχές μας με αγάπη, γαλήνη και αισιοδοξία. Ο Αναστηθείς Χριστός ας φέρει στον κόσμο την ειρήνη, ας απαλύνει τον πόνο και ας επιτρέψει τα χαμόγελα να ζωγραφιστούν […]

Περισσότερα...

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΟΥ ΠΡΟΤΥΠΟΥ ΕΠΑΛ ΕΠΑΝΟΜΗΣ ΣΤΗ ΣΕΡΒΙΑ – ΒΕΛΙΓΡΑΔΙ

Στα πλαίσια της της Εκπαιδευτικής Επίσκεψης  των μαθητών/τριών της Γ΄ τάξης του Πρότυπου ΕΠΑΛ Επανομής στη Σερβία  που διοργανώθηκε στις 31-3-2025 έως 4-4-2025 με συνοδούς εκπαιδευτικούς τις κα. Τσούγκα Παναγιώτα, Δόβρου Ευαγγελία, Κουτσογιάννη Ιφιγένεια, Τουρλίτη Σοφία και τον κ. Στράτογλου Παναγιώτη οι μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ τάξης του Πρότυπου ΕΠΑΛ Επανομής επισκέφτηκαν: Το Βελιγράδι, […]

Περισσότερα...

Η εφημεριδούλα του σχολείου μας: 7ο Τεύχος – Μάρτιος 2025

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να ξεφυλλίσετε το 7ο Τεύχος της εφημεριδούλας του σχολείου μας. Η επιμέλεια είναι της Υποδιευθύντριας του σχολείου μας κας Καργοπούλου Ολυμπίας. https://online.fliphtml5.com/bklwg/vlhz/   Ευχόμαστε μια ευχάριστη ανάγνωση!

Περισσότερα...

Προετοιμασία έναρξης λειτουργίας της εφαρμογής e-εγγραφές για το σχολικό έτος 2025-2026

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες, Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές-ανανεώσεις εγγραφών-μετεγγραφές των μαθητών/τριών στα Δημόσια Λύκεια, Α΄, Β΄, Γ΄ τάξη ημερησίου και Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξη εσπερινού, (ΓΕ.Λ./ΕΠΑ.Λ./Π.ΕΠΑ.Λ.) για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν ηλεκτρονικά μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές (https://e-eggrafes.minedu.gov.gr). Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να βρείτε τον φάκελο που περιέχει: Την ενημερωτική επιστολή του ΥΠΑΙΘΑ για […]

Περισσότερα...